使学生能懂得道理的产生与触类旁通
记得后来的几年里，联合校的领导每年让我去给四个中学的上百名尖子生上辅导课，大家见我以归纳的方式、以拓展的层面、以生动的手法将三年的六本课业在短短一个月的时间内，于轻松自如谈生风声中就完美作结，甚为诧异，以至把听我的课当作了一种盼望，一种享受
这样说来名师还是自有名师的道理的
出书与办报 上世纪九十年代初就有人冠以我作家的头衔，这一头衔又让我轻松窃取了名师的称号，而名师之谓又进一步渲染了作家之声名，简直为此成了当时小县城里的一代名人，这已是影响至今的事情了
当时我边教学边习文，并将教学与习文相结合，特别是后来在校方的大力支持下，由我兼任主编创办了《启明星》文学月报，专发中学生习作，
还好，山头的得意与得意没有孤负这时髦的凌晨
在山头上轮回跑了片刻后，停下来站在山岗上，站在冬天凌晨第一束时髦的那霞光中，观赏得意和拍视频时，这时候遽然创造，大哥大视频中，莫名地闯来一只小精灵：黄色的蝴蝶
它借着冬天这束和缓的光彩，像给它安了一对闪烁的党羽，从大哥大里洒脱飞过
总是有不同的女人走进画家的画室，年轻的有独特气质的女人，她们都是画家笔下的静物
国语课上，教授让小明用“万里长城”遣词用句
小明答：“万里长城很长
”
几何年来，伯仲仨结合跃进，个个喜得龙子，她们为茶坪山林带去无穷商业机械和蓄意
从方单里咱们还提防到，这个家属或多或少体验过书院的进修，诸多方单中留有她们几代人的字迹
个中一张有过书院二字记录，是如实确凿的
文家取张姓生得二子曾(学)宗(带王旁)和曾(学)夏(带王旁)
为处置曾家财产，她们子承父业，爷儿俩相依相惜;曾文宦生得六子，辨别是(学)禄、仕、佳、瑚、琪、亿(人字旁后意);弟弟文宜获一男二女，辨别是(学)璜、琏和，小小农村无比欣喜
二十年后，耿直血气方刚的他，家业锦上添花，方兴未艾
