“旷世有才子，遁世在空谷”，天下之间，只有梅花可谓旷世才子
由于唯一她的琼美绝代出众，唯一她的风度独一无二，唯一她的时令顶天登时
以是，也只有她不妨称得上出色仙俗
《一地月色》是我踏着春夏季秋季冬的节奏，在汩罗江边这个诗圣写就《离骚》的场合，把我所学所思所见所感都融入了诗歌的红墨水里，而后飘洒下一粒粒的笔墨垒起的
这笔墨就像我父亲手中的健将落地抽芽，过程10多个春夏，老练成了《一地月色》，翠绿了我的眼睛
这是我的稻子，固然青涩，但稻穗仍旧下沉；这是我的番瓜，它仍旧有了丰满的胸膛
初中哔业生升学考试事后，我因平常的贪玩而被挡在了初中哔业生升学考试的门坎，而她因平常的全力以特出的功效走进了中心高级中学，我却只能懊悔本人已经的猖獗，但我没停止，我去师从了职业学校，与她也同在一片天际下，分隔也惟有几百米，但很多事仍旧变得淡了很多
一点点地适应，学会掌握平衡，学会让别人看起来更好看一些
无论你长得美与丑，无论你的灵魂圣洁与丑恶，都走在这样一根钢丝之上
你如果还把自己的生命当回事，你还想让自己的生命崩发出力与美，让人知道你还活着，你就得不顾一切地学会在钢丝上行走
属于每个人的路已经太窄了，窄得就如那么一根细细的钢丝，行走在这个根钢丝上的生命又那么多，后面的人在一直催着你，推着你，让你快点走
你一边回头笑着，一边又不得不把持着身体的平衡
你必须行走，连站一会儿的机会也没有
如果不走你得就跳下去，因为你别无选择，只有这一条跳下去的死路
除非你能在掉下去之后的瞬间，生出一对翅膀，蜕化成一只飞蛾，或者其它什么鸟类，而这又怎么可能？ 在钢丝之上，脚下是深不见底的山涧，等待我们的永远怪石嶙峋，杂草丛生，尸横遍野，腐臭难奈，或者早就燃起了泛着蓝光的火焰
其实，谁也逃脱不掉这样一种结局，无非是每个人与每个人在钢丝上行走的时间长短不一罢了
此时的时光，与钢丝那么的相似，我们走在时光的钢丝之上
眼前的花，有的开着，有的已经谢了
谢了的花落在花盆里，化作花泥
在我的视角，此时的花窗外空中的电线形成了一条直线，仿佛它就行走在那根承载着自己的钢丝之上
午后的阳光把花照得那么鲜艳夺目，而我仿佛听见那粉红的花瓣和透明的花蕊在钢丝上发出颤颤的哭泣
开着的花看着落下的花，一定是看到了自己的未来呢！那哭泣是一种悲歌，一种听不见的生命悲歌
连花都与我们一样，也在走着钢丝呢！我想
走在钢丝上的生命，是经不起一丁点打击的，哪怕一点风吹草动，都会让一个生命在瞬间消失
就像眼前的花，也许明天就把它修剪掉了，或者它径自谢了，在你的不经意间化作了身下的泥土
这种脆弱，这种无奈又有谁能真正认识到呢？认识到了又能如何呢？你能改变得了吗？你能改变生命走钢丝的命运吗？ 天空的云朵也像飘在钢丝之上，而云是自由的
真想作一片云，随风飘泊，随天气的冷暖任意去留
或者化作一只鸟，任意飞行，随时光的流逝，化作无形的精灵……
端木蕻良看到这首诗，觉得"犹及"二字很好
我写下来的功夫就有点感触这不大吉祥，没想到沈教师再也不许回故土听一次了!他的故土年年有人来看他，沈教师特殊关心地和她们说话，一坐半天
每当故乡人来了，从来在座的伙伴或弟子就惟有畏缩在一面，听她们说话
沈教师很好客，伙伴很多
老一辈的有林宰平、徐志摩
沈教师说起她们时充溢情绪
没有她们的提挈，沈教师大概就会当了捕快，大概在街道左右"瘪了"
我看法他后，他常常交易的有杨振声、张奚若、金岳霖、朱光潜诸教师，梁思成林徽因匹俦
她们的交易真是正人之交，既无朋党颜色，也无酒饭征逐
清茶一杯，会谈短促
杨教师有一次托沈教师带信，让我到南锣鼓巷他的居所去，我觉得有什么事
去了，不过他亲身给我煮一杯咖啡茶，让我看一本他保藏的姚茫父的书页
这书页的芯子惟有洋火盒那么大，横的，是山川，用极富金石味的墨线勾表面，设极重的青绿，真是好货
杨教师周旋我这个初露头角的弟子如许，则其款待沈教师的景象可知
杨教师和沈教师匹俦曾在香格里拉住过一个功夫，想来也然而是凌晨或傍晚到后山谐趣园一带走走，看看湖里的金丝莲，或写出一张痛快的字来，彼此观赏观赏，其他功夫各清闲屋里念书处事，如许罢了
沈教师对青春的扶助真是竭尽全力
他已经本人出资为一个墨客出了第一本诗集
一九四七年，墨客柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈教师提出售字来扶助他
《益世报》登出了沈从文卖字的启示，买字的可定出规格，而将价款径直寄给墨客
柯原一九八○年去看沈教师，沈教师才记起有这回事
他对弟子的大作经心窜改，寄给相熟的报章杂志，尽管篡夺公布
他这辈子为弟子寄稿的邮资，加起来是一个十分可观的数字
义战功夫，通货伸展，邮资也连接涨，常常寄一封信，封皮反面背后都得贴满邮花
为了省一点邮资，沈教师老是把原稿纸的天头地脚页边都裁去，只留一个稿芯，如许重量轻一点
稿子公布了，稿酬寄来，他必为亲身送去
李霖灿在丽江画玉龙火山，他的画都是寄到昆明，由沈教师代为动手的
我在昆明写的稿子，简直无一篇不是他寄出去的
一九四六年，郑振铎、李健吾教师在上海创造《文化艺术回复》，沈教师把我的《小书院的钟声》和《报仇》寄去
这两篇稿子写出仍旧有几年，其时无场合可公布
稿子是用羊毫楷抄写在弟子课文的绿格本上的，郑教师收到，创造原稿纸上仍旧叫蛀虫蛀了好些洞，使他大为冲动
沈教师对我这个弟子是很爱好的
为了隐藏阿曼铁鸟轰炸，她们合家有一阵住在呈贡新街，后迁赛马山桃源新村
沈教师有课时上街住两三天
他上街时，我都去看他
交稿子，看他保藏的宝物，借书
沈教师的书是为了本人看，也为了借给旁人看的
"借书一痴，还书一痴"，借书的痴子不少，还书的痴子可不多
有些书借出去一去无踪
有一次，黄昏，我喝得沉醉，坐在路边，沈教师到一处报告回顾，觉得是一个流民，生了病，走近看看，是我!他和两个同窗把我扶到他居所，灌了好些酽茶，我才醒过来
有一回我去看他，牙疼，腮帮子肿得老高
沈教师开了门，一看，一句话没说，出去买了几个大橘子抱着回顾了
沈教师的家园是我见到的最佳的家园，随时都在关心融洽氛围中
两个儿子，小龙小虎，伯仲怡怡
她们都很高贵纯洁，无涓滴卑鄙风俗，无一句粗俗谈话，--她们都很风趣，但风趣得很温雅
一家人于钱上都看得很淡
《沈从文文集》的稿酬寄到，九千多元，大约开过家园聚会，又从入款中掏出几百元，凑成一万，寄抵家乡办厂
沈教师也有愤怒的功夫，也有过度懊恼苦楚的功夫，在昆明，在北京，我都见到过，但普遍功夫都是笑眯眯的
他老是用一种好心的、含情的浅笑，来看这个寰球的十足
到了暮年，爱好放声绝倒，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一个儿童
惟有看头十足人事乘除，得失盛衰荣辱，全置度外，心底纯洁无残余的人，本领如许痛快地绝倒
彩虹总在风雨后，早霞随同朝阳升
就像抖音里所说的，欢送回到敢爱情，敢匹配，敢生娃的都会回到贵阳，别飘了
有一天，我去看影戏，有《变形金刚3》、《蓝精灵》
看到大苦战时弟弟吓得直看表舅的大哥大
我感触擎天柱的遨游样式特殊利害，硕士创造的和空包弹都挺不错，真想也有那些兵戈
现在母亲点下的玉米已经在雨水的滋润下长得秀颀挺拔，我跟母亲开玩笑说这玉米敢情是你用肥过多，怎么光长个头，马上蹿上房檐了，总不见包儿？这时攀在玉米上的黄瓜秧丝瓜秧也冲上了房子
进门总会感觉一青藤忽然掉头上了
这东西你说没灵性
却爱跟人亲近
苔痕虽未上阶绿，菜色却已入帘青了
一室内外风光旖旎
内外成趣
只觉得心里顿然充实了起来，那些不甘寂寞的虫子也开始把巢筑在了青纱下歌唱起来
耳朵里也变得丰富了
庭院青青，虫鸣唧唧
感觉多难熬的岁月弹指就过了
也许是田园风光迁进院里的缘故吧
闲暇时拖一把藤椅，泡上一壶清茶，在椅上或坐或卧，一切随心，翻上两三页书，你此刻也尽可把烦忧忘尽
进入禅境了
做一个甜香的梦是很正常的
